シンポジウム・ワークショップ・学会の開催

教育実習にかかわる実際的なテーマを設定して，シンポジウムを開催しています．これまで取り上げたテーマには，「教育実習の評価のあり方」，「教育実習から教員採用に向けて」「教育実践力の形成」「附属学校における教育実習の現状と未来」「などがあります．教育自習に関して広く意見交換を行い，その記録は「教育自習の探求」という小冊子にまとめています．

内閣府から委託され、「ひきこもりの未然防止と支援―支援者と教師の連携を深める中で」と題して、５回を実施しました

教育の現代的課題を主題とする教育実践の課題を明確にするため、2011年5月15日と5月29日に第17回・第18回教育実践ワークショップ「草津温泉と人々の歴史―部落とハンセン病者の文化をとおして」を群馬県草津町、及び、国立ハンセン病資料館（東村山市）にて志木市教育委員会と共催し（参加は27名、31名）、11月24日に教育講演会「学校ぎらいのヤサ先生連戦連笑―笑いのある学校はつくれるか」を開催しました（参加は207名）。

2011年度研究大会を東京学芸大学においてⅠⅣⅤ部門が主催し、12月18日に記念講演、ワークショップ、口頭発表、ポスター発表を行った。発達障害児者への教育・支援を行う教師・指導者や学生等約200 名が参加した。