知的・発達障害児（知的障害，ダウン症，ＬＤ，ＡＤＨＤ，広汎性発達障害）の心理・発達特性や支援方法に関する障害児心理学・臨床心理学的研究，および，学校不適応に関する教育診断・アセスメント法，相談・支援，指導法に関する教育臨床学的研究を行っています．
- 教師のための学校カウンセリング．有斐閣．2008．
- 障害児者の理解と教育・支援―障害者との出会いと交流のために
特別支援教育／障害者支援のガイド．金子書房．2008．
- ちゃんと人とつきあいたい－発達障害や人間関係に悩む人のためのソーシャルスキルトレーニング－．エンパワメント社．2008．
