臨床人間情報学

教育，福祉，医療の分野における対人支援を，認知（行動）科学の立場から基礎づけ，支援方法の発達に寄与することを意図しています．具体的には健常者ならびに障害者を対象とする認知機能の解析，認知（行動）科学に基づく臨床技法の解析と再構築を研究しています．最近の成果に次のものがあります．